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以認養代替購買
以認養代替購買
這是星期天情人節 我們在高鐵地下街看到的活動
很久以前 有幫過一家國際很有名的寵物食品 做過網站規劃
那時候 對寵物的飼養 才開始有一些些了解
也經由 醫師 才了解 寵物買賣的那種黑暗面
所謂寵物的繁殖場 是當時流行寵物的煉獄
看過一次 保證 你這輩子都不會想養寵物
我自己是不養寵物
第一 我到現在還是無法承受 當寵物死去的那種心情
第二 他們也是生物 被關養  實在不是自然的生存方式
這純粹是個人的想法  (請不要筆戰)
我很支持 以認養代替購買 這個活動
減少買賣的行為
也可以幫助那些被棄養的動物
不管 對哪邊 都是很實質的幫助

 

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為什麼要設「復興鄉-拉拉山」纜車
為什麼要設「復興鄉-拉拉山」纜車
──回應中國時報-纜車迷思
時論:過時之論!
整個論述 缺乏「重要元素-石門水庫藍色公路」
石門水庫藍色公路沿水路設八站,等同「多增一條公路」
循環系統化解車阻與環污
再配合神木纜車「角板山迄拉拉山」
再加「桃園國際機場」在旁
名副其實「國際級觀光聖地」
「至尊寶」桃園翻身而上,國家大門形象重造!
國際機場+水庫藍色公路+纜車+拉拉山神木群
纜車(比阿里山鐵道火車優勢)』
取代阿里山重要時機!
台灣有個拉拉山!
中國時報 2007.11.29 
時論 纜車迷思
本報訊
 台北市貓空纜車成功打響知名度後,桃園縣每隔一段時間,就有民代、學者提議在復興鄉興建纜車,但闢建纜車並非發展觀光萬靈丹,不可不慎。
 貓空纜車營運沒多久,參觀人數就突破上百萬人次,甚至吸引中南部遊客包車北上搭纜車,已成了北部旅遊熱門景點,帶動的商機未可限量。
 貓空纜車之所以成功,主要是地點在近郊,結合觀光旅遊資源,可以到觀光茶園品茗、賞貓空夜景、也可以順道至指南宮進香、或全家到木柵動物園一遊,且上下山除了纜車,可以搭公車或健身踏青,多重選擇滿足各年齡層遊客需求。
 貓空纜車效應,全省至少有8個縣市極力規畫闢建纜車可行性,桃園縣也不例外。依桃園縣政府初步構想,復興纜車路線從慈湖延伸至角板山迄拉拉山,可以吸引更多觀光人潮。
 縣府的構想固有所本,復興鄉山區景點路途遙遠,路小腹地狹窄,逢例假日大車小車湧進台七線就壅塞,從上巴陵轉下巴陵更常塞得動彈不得。遊客如果上下山就得花兩、三個小時車程,恐怕就沒搭纜車興緻。
 纜車效益錯綜複雜,除了得衡量觀光旅遊資源,環境評估更不可少。尤其復興鄉好山好水,水土保持不容破壞,這些都是桃園縣闢建纜車必需考量要素,有待專業評估,不能一廂情願。



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回應老師罷工-儘速制定:「罷工期間-學生安全危機處理措施」
「全國家長會」應制定:
「罷工期間-學生安全危機處理措施」
罷工期間:教育行政與家長-聯合維持
「學生基本安全」與「校園危機處理」。
「不罷工! 組工會幹什麼?」
老師將「罷工」是「事實與法訂權力!」
問題是:何時?會「發動罷工」?
教師可組工會 立院通過條文
教評會減教師 避免「師師相護」
【聯合報╱記者薛荷玉/台北報導】 2007.12.06 03:30 am
教育部指出,行政院會昨天通過的「教師法」修正草案,包括把教評會組成的教師比例由二分之一降到五分之二,未來可避免「師師相護」,將能更有效地處理不適任教師問題。
很多學校都有不適任教師,但要讓不適任教師「走路」卻是難上加難,包括教評會及以上的申訴管道,常由教師「把關」,除了「師師相護」,也有老師不願得罪人,或在被恐嚇的情況下,難以作出解聘的決定。
教育部次長周燦德說,「教師法」修正草案修正高中以下學校教評會組織條例,將未兼行政教師之比例由現行不得少於二分之一,向下修正為不得少於五分之二,增訂家長及社會公正人士不得少於五分之一的規定。
草案並增列若學校怠於處理不得聘任、停聘、解聘或不續聘的教師時,地方教育局可主動介入處理。此外,草案也調整申評會委員結構,將未兼學校行政職務的教師比例由現行三分之二降為三分之一,增列法律專家及社會公正人士不得少於二分之一。
【2007/12/06 聯合報
教師法修訂 教師不得罷教
【聯合報╱記者李順德/台北報導】 2007.12.06 03:30 am
行政院會昨天通過「教師法」修正草案,增訂「教師及教師會不得採取罷教及其他阻礙教學正常運作或對抗的爭議行為」,違反者由主管機關處6萬元以上30萬元以下罰鍰。行政院認為,這項法源有利維護學生受教權和社會安定。
修正草案也明訂各級主管機關或學校,不得因教師擔任教師會職務或參與其相關活動,予以不聘任、解聘、減薪或其他不利處置,違者處以20萬元以上100萬元以下罰鍰。
據了解,教師的「罷工」行為,不在工會法明定,而於教師法中規定。
這次修法也增訂教師團體協約簽訂方式、協商主體、申請調解條件、調解人選定、調解程序、調解不成的處理方式、建立調解人名冊等規定;並且明訂教師及教師會不得採取罷教,及其他阻礙教學正常運作或對抗的爭議行為。
教育部表示,此次修法將各級學校教師的資格與審定、聘任、權利義務、待遇、進修、評鑑、進階、退休、撫卹、離職、資遣、保險、教師組織、申訴等事項予以規範,並有效處理不適任教師問題。修正草案獲行政院會通過後,將送立法院審議。
教育部指出,此次修法重點包括:合理調整高級中等以下學校教評會組織、增訂各主管機關、學校辦理聯合徵選的法源依據,以及主管機關得逕行處理高級中等以下學校不得聘任、停聘或不續聘教師的權責等。
此一草案還增訂辦理高級中等以下學校教師評鑑的依據,以及主管機關得實施高級中等以下學校教師進階制度等。
【2007/12/06 聯合報
教師可組工會 立院通過條文
【聯合報╱記者薛荷玉、曾希文/台北報導】 2007.12.06 03:30 am
立法院昨朝野協商,通過開放教師組工會的條文,教育部表達遺憾。全國教師會理事長吳忠泰則說,工會法第四條是還給教師籌組工會的權利,行政院卻在同一天快速討論教師法修正草案,不讓教師罷工,意在拖延防堵搪塞。
行政院討論教師法修正草案並達成共識,火速送立法院審議,其中仍明文教師、教師會不得罷工,吳忠泰無奈地表示,罷工應該是中性的,別汙名化,老師們也需要轉型正義。但他表示,基於對民意機關的尊重,立法委員們若認為教師不能罷工,他也只能接受。
教育部次長周燦德表示,一旦教師可組工會、甚至罷教,受影響的是廣大的學生及家長,誰來幫他們說話?且全台有25萬教師,只有9萬人參加全教會,他們的主張不能代表多數的教師,請立委們在二讀時,也要考量其他人的立場。
周燦德表示,現行的工會法與教師法有很大的差異,比如說老師組工會後,一所學校的校長、教務主任是勞方、還是資方?就有爭議,如果說校長是資方,教師代表可以選校長嗎?豈不是讓勞方來選資方?屆時恐怕只有真正的資方,即縣市教育局才能派任校長。
周燦德說,立法院的協商只以附帶決議方式通過教師不能「罷教」,但附帶決議是由現任全教 會長 承諾,下任全教 會長 不見得會依附帶決議行事。並強調若該條文未來完成立法,教育部將全面修改教師法規,屆時教師將不能選校長、也不能組教評會。
【2007/12/06 聯合報
中國時報 2007.12.06 
工會法修正案 朝野共識 教師可組工會 罷教權不開放
高有智、江慧真/台北報導
 「教」出聲▲朝野協商工會法修正案5日達成共識,教師可組工會,但罷教權則不開放。  立法院朝野協商工會法修正案五日達成共識,除現役軍人外,各級政府機關及公立學校的公務人員可享組工會權利,但教師的罷教權暫不開放。行政院會同時也通過「教師法」修正草案,確定新增教師及教師會不得採取罷教,或其他阻礙教學正常運作或對抗的爭議行為,違者最高將處以新台幣三十萬元罰鍰。
 行政院版「教師法」修正草案共九章七十七條,規範各級學校教師的資格審定、聘任、權利義務、教師組織、申訴等,並有效處理不適任教師,包括行為不檢、性侵害或精神疾病等,並強化教師勞動權益,明確區分教師救濟管道。
 草案中第十八條明定,曾犯貪、內亂外患和性侵害經判刑確定者,以及罹患精神病尚未痊癒者,不能勝任教育工作者,均不能聘任為教師。如果受拘役或因案被通緝或被提起公訴三年以上者,或涉嫌行為不檢、性侵害性騷擾情節重大者之教師,學校應予停聘。
 此外,第五十九條中增訂,教師不得為罷教,及其他阻礙教學正常運作或對抗爭議行為;如果違反規定,可罰六萬到三十萬元。學校也不能因為老師發起或參與教師會組織,與以解聘或減薪等不利的待遇和處置;違者也將罰二十萬到一百萬元。
 另立法院也對工會法進行朝野協商,確認教師可組工會。不過,民進黨團對此條文內容持保留態度,在本會期是否能三讀通過仍有變數,民進黨協商代表黃淑英雖然簽字同意,但仍對「教師無罷教權」未明列條文,表示異議。
 提案立委賴幸媛則說,「教師無罷教權」朝野都有共識,可以另做附帶決議,一年內配套完成勞資爭議處理法和團體協約法等相關修正,貿然放在工會法於法制體例不合,各黨團協商代表也都已經簽字,民進黨團幹部不該繼續杯葛。
 朝野協商昨天也同意,未來外籍勞工也可以選為工會理事、監事等幹部,不受現行工會法,工會理監事須具中華民國國籍身分的限制。
 立法院昨天協商共識條文規範,勞工應依工會法組織工會,但現役軍人及國防部所屬軍火工業員工,不得組織工會。此外,各級政府機關及公立學校公務人員的結社組織,則依其他法律規定辦理。



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「現代化簡易學習法」
「現代化簡易學習法」 藍照慶 自創推廣0955-315-939
「不易」太極拳:千年不變,早晚要學,不找我也會找別人。
「變易」太極拳:融會貫通,千變萬化,不找我請另覓名師。「簡易」太極拳:台北高雄高鐵,100分鐘速成,唯一找我。
現代化太極拳簡易學習法20081201
四項學習法 完整一氣:
1. 數位學習。(早晚影片二十次,五日後與我聯絡0955315939)
2. 體驗學習。(連續三天,每天四次體驗,預約安排)
3. 表演學習。(錄影或手機存拍上傳網路)
4. 傳承學習。(完整學習,如法再傳一人)
以「簡易太極拳」為案例:
1. 鄭曼青大師6”22數位影片,早晚各20次(影片1)
2. 「簡易太極會」安排「體驗學習」20次(100分鐘速成)
3. 自行攝影「表演學習」6”22數位影片,上網存證(影片2)
4. 點傳學弟妹一位,完成「傳承學習」並入會。
5. 一通百通,凡事皆是意!
鄭曼青影片-簡易動作分析:
1. 左邊2/3 右邊1/3
2. 四次履擠按、五次單鞭、六組套式(四五六靜動組合)
太極拳三十七式 Tai Chi Chuan Form.
1. 太極拳起式Opening of Tai Chi
2. 攬雀尾(左掤) Grasp Sparrow's Tail
3. 攬雀尾(右掤履擠按1) Deflect, Parry & Punch
4. 單鞭1 Single Whip
5. 4.提手上勢 5.靠raise hands and step up
6. 白鶴亮翅White Crane Spreads its Wings
7. 摟膝步brush knee and twist step
8. 手揮琵琶hand strums the Lute
9. 摟膝拗步brush knee and twist step
10. 進步搬攔垂step up parry and punch
11. 如封似閉apparent close-up
12. 十字手cross hands
13. 抱虎歸山Embrace Tiger Return to Mountain
14. 攬雀尾(履擠按2) Grasp Sparrow's Tail(Deflect, Parry & Punch)
15. 斜單鞭2 Single Whip
16. 肘底捶fist under elbow
17. 倒攆猴step back and beat
18. 斜飛式flying oblique; diagonal flying
19 . 雲手Wave Hands Through Clouds
20. 單鞭下勢3 Single Whip
21. 右左金雞獨立golden rooster standing on one leg
22.22-1.右分腳 22-2.左分腳separate legs
23. 轉身蹬腳turn body kick with heel
24. 左右摟膝拗步brush knee and twist step
25. 進步栽捶pound ground with fist
26. 攬雀尾(掤履擠按3) Grasp Sparrow's Tail(Deflect, Parry & Punch)
27. 單鞭4 Single Whip
28.28.玉女穿梭Jade Lady Works Shuttles
29.29-1.攬雀尾(左掤) 29-2.攬雀尾(右掤履擠按4) (Deflect, Parry & Punch)
30. 單鞭下勢5 Single Whip
31. 上步七星step forward and push both hands
32. 退步跨虎backward and straddle the tiger
33. 轉身擺蓮turn body with kick
34. 彎弓射虎covered bow shoots tiger
35. 進步搬攔捶step up parry and punch
36. 如封似閉apparent close-up
37. 十字手(合太極) cross hands(Closing of Tai Chi)
三原則:
1. 入門「相信原則」(無誠勿入)。
2. 兩天上手、五天入門原則。
3. 不收費、學會必入會原則。
四流程:
1. 數位學習。(每日快板20次、慢板20次,五日連續,手足技癢意念。)
2. 實地體驗。(每日4次,五日連續,比手畫腳意念。)
3. 三省吾身。(點滴止於至善、自足常樂。)
4. 點傳入會。(需安排三人以上座談一場。無師自通、教學相隨。)
◆ 效 果:減壓、流汗、易眠、時空晴雨自由自在、延年益壽(每日6-24分鐘)
5.主辦單位:◆簡易太極會◆ 健康王廣播電台
6.聯絡方式:本會祕書林組長0934-362-495
7.費 用:不收費、學會必入會(點傳學弟妹一位)
8.若您報名後,不克參加本課程,請務必於課前來電通知。
9.備 註:Email 線上學習(研討會前每日連續看片20次五天,手足技癢意念。)
簡易太極操運動 鞠鴻賓89歲演示發勁 ◆ 太極拳經 張三丰祖師
一舉動中周身俱要輕靈,尤須貫串; 氣宜鼓盪,神宜內斂,無使有缺陷處,無使有凸凹處, 無使有斷續處. 其根在腳,發於腿, 主宰於腰, 形於手指. 由腳而腿而腰, 總須完整一氣,向前退後,乃能得機得勢; 有不得機得勢處, 身便散亂,其病必於腰腿中求之, 上下前後左右皆然, 凡此皆是意,不在外面. 有上即有下, 有前則有後,有左則有右; 如意要向上, 即寓下意, 若將物掀起而加以挫之之意, 斯其根自斷,乃攘之速而無疑. 虛實宜分清楚, 一處有一處虛實,處處總此一虛實, 周身節節貫串, 無令絲毫間斷耳.
長拳者, 如長江大海, 滔滔不斷也. 掤, 履,擠, 按, 採, 列, 肘, 靠, 此八卦也. 進步,退步, 左顧, 右盼, 中定, 此五行也. 掤履擠按, 即乾坤坎離四正方也.採列肘靠, 即巽震兌艮四斜角也.進退顧盼定, 即金木水火土也; 合之則為十三勢也.
原注云: 此係武當山張三丰祖.師遺論, 欲天下豪傑延年益壽,不徒作技藝之末也



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引用惠珍老師的分享
最近真的是熱昏了
看到滿街上的行人不是撐傘的就是戴個大帽子
於是突發奇想做了這個『點點帽子包』
(因為外袋做好時看起來還真像帽子耶!)中間車了一個皮片,哇塞! 跟外面賣的日系雜貨包包超像的啦~~
最近教室進的海洋風防潑水的布深色系的幾乎都賣光了
剩下淺色的布大夥不知如何運用,所以我選了這塊白底藍點的布配上最愛的單寧牛仔布
不一會的工夫這個包包就完成了耶!
真的很快喔!還有還有~~這個包的底也是很特別的喔!
~~請看~~
很好玩吧!只要夾車兩道底就形成了另外,袋口不做拉鍊也不釘磁釦喔!那要做啥哩?
~~嘿嘿~~來個縮口也不錯吧!
別看這個包包小巧可愛呦~~我們的內容量也不小耶~~
想要這個包嗎?
很簡單喔!
只要將引用本篇文章到你的部落格中並且訂閱我們的部落格
在7/10 日~ 7/13日
以私密留言留下您的e-mail就可以囉!
~~我會在7/15日陸續將紙型寄給大家喔~~
※ 特別聲明:超過指定期限就不再分享囉!※
上次的『自然風午餐包』感謝大家熱烈的迴響,有好多朋友做的真的很美耶!
這次真的很期待大家做個美美的『點點帽子包』
讓我們一起來背個『帽子包包』吧!
喜歡點點布的朋友們可以到下面的網頁挑選喔!http://tw.myblog.yahoo.com/jw!2flsOZiFGBRlUEIUdwhFLvZOkDA-/article?mid=4530&prev=4581&next=4479



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與小艾相約玩口金包-------PART2~2桃太郎口金包選拔開始囉!
孩子放暑假了!
小艾以為小艾會有更多時間玩口金包!
但是~~~小艾錯了ㄋㄟ!
孩子在家!我們這些玩手作媽咪反而更加忙碌!
要料理孩子的三餐 要叮孩子做暑假作業  去補習班 還要陪孩子玩!
但是想一想-----現在孩子還小!會依賴在媽媽的身邊!
一旦他們再大一些他們會開始以同儕朋友為重
那時候要和他們一起相處的時間就不會那麼多了ㄋㄟ!
前幾天小艾騎機車戴孩子出門時!
小艾和小女兒(站在機車前面 兩個姐姐坐後面)說:以後您再長大一點和媽媽一樣高的時候要出去玩的話還是要帶爸爸媽媽一起去唷!
小女兒說:為什麼?
小艾說:因為媽媽擔心妳被壞人帶走啊!
小女兒就說:好啊!以後我要出去玩的時候會找爸爸媽媽陪我一起去!
這樣子我才不會被壞人帶走唷!
真可愛!小艾聽了很開心!
其實小女兒比較聽不懂!但是小艾也藉機有和兩個大女兒說了一些話!
希望他們以後要注意交友的問題!
因為小艾覺得孩子還小對於媽媽的話還聽得進去!但是再長大一些就會有他們的主見!
當然他們現在可能似懂非懂但是小艾就是無法停止擔心!
我想這就是當媽媽的感覺吧!還是小艾想太多了ㄋㄟ!
小艾是射手座的!聽說射手座的媽媽是粉囉嗦型的唷!真的嗎!好像是ㄋㄟ!
哈哈哈!無論如何希望寶貝們一天一天的平安長大!
將來也懂得面對未知的社會!
說了那麼多!知道小艾粉囉嗦了吧!
我們還是來欣賞各位優秀的作品吧!
這一至相約的桃太郎口金包有的夥伴覺得太大了 但是也有夥伴就是喜歡他的大!
哈哈!每一個人的需求真的不同!
還有夥伴(馨)很有實驗精神把小艾的紙型縮放90%
Eva Yeh則是建議83%就可以囉!
做成10公分半圓型的桃子口金包 也粉可愛唷!
小艾下次也要來試試看ㄋㄟ!各位如果有興趣也可以嘗試看看唷!
12公分半圓型桃太郎口金包作品集
以上是各位夥伴的作品!每一個參加相約的夥伴都有一票!
請大家在這一篇回應投下您神聖的一票!感恩ㄋㄟ!
獲得最多票數的夥伴小艾會贈送12公分半圓形口金一個(另須付郵資30元!)
次多票數的夥伴也是會收到優雅的蕾絲一碼唷!(不需另付郵資!)
投票時間即刻起至7/12 晚上11:59為止唷!
感謝各位夥伴的用心參與!
投票的回應小艾不會一一回覆但是小艾會一一做統計之後(7/13)公佈票選的結果唷!
 


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引用文文分享的可愛小黃鴨!
   
     
   
   
   
   
    
   
  
 
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前進冠軍賽 運休ㄧ甲 GOGO加油
2007。09。27 星期四
早上的勞作教育,齁齁齁~喔耶!不是掃販賣部了>v<
而是游泳池附近的走道,有垃圾就掃沒垃圾就閃,多麼輕鬆阿~哈哈哈哈哈
唯一讓我跟"艹二ㄙ"(大西瓜替佳芸取的綽號)頭痛的大概就只有螞蟻一直爬到我們倆身上這事吧
實在有夠恐怖的,一堆螞蟻往我們身上猛爬~嚇的我們倆逃跑,最後不敢拿畚斗
乾脆去撿碎磚塊,誰知拿著大垃圾袋撿又很像"拾荒老人"~笑的我跟艹二ㄙ肚子好痛
白痴二人組!!!
週會和導師時間,全班都在打牌~我時常覺得我們班根本就是賭場
賭徒ㄧ堆,光是我們這群就兩團在那打牌~然後看看誰的位子是風水位
嘿嘿。。。不好意思~正是在下我啦!哈哈哈哈哈
不過沒關係~我可以分點好運給其他人,所以大家都有機會
等到該去運動公園集合比賽時,我快熱暈了
太陽有夠刺眼又熱,大西瓜直接撐傘~我拿扇子在那搧
等到我們班時,我們幾個下去幫忙加油
第一輪兩場全勝,第二輪開始時~ㄧ場輸了。。。後來重新打氣後贏回分數打成平手
接著第三戰PK,在全班的氣勢下「殺~~~~~到底」贏得勝利
確定進入冠軍賽,聽說運休前幾屆都有拿前三名~今年本班也要拿下第一!!!
哈哈哈哈哈哈。。。。加油吧!運休ㄧ甲
喊到喉嚨破音
待續


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腳踏車訓練課
2007。09。26 星期三
早上的休閒教育有兩堂被借用來上"腳踏車訓練課程"
只因為那個禮拜五全班要來個"鐵馬行"
該死!誰給我說要上這種課的?
朋友們還說這是專門為我開設的學程。。。哇咧~我ㄧ點都不需要!!!="=
結果就這樣聽了兩節該如何正確騎腳踏車之類的教育課,對我而言有聽也沒懂
提早結束後,朋友們說要利用機會讓我練習腳踏車
我就這樣練了很久~事實上是不錯,有進步些。。。但就是無法直線前進
他們也很納悶我怎麼一直無法直線前進,而是猛往左往右
我也不清楚阿~我也很想趕快學起來,這樣就能跟大家去郊遊
偏偏我就是平衡感不好!我努力好幾次卻ㄧ直摔車,這時候我不得不講ㄧ件讓我很火的事
基本上是朋友們告訴我的,我那時因為很專心騎車所以沒聽見
聽說某系學會學長(在此不說他名子)看到我摔車時,慰問的不是在下我而是那台價值一萬塊的腳踏車齁~
會不會太過份了點?人命竟然比ㄧ台腳踏車還不如啊~真可悲
我也不懂為啥要讓我們騎ㄧ萬塊的腳踏車上路?雖然說性能好,但很抱歉我們高攀不起你這種價格
尤其又硬要我參加上路,也看到了~我學不來!!與其要我上路不如乖乖請假在家睡覺
我可沒那麼無聊拿我的命在那開玩笑,何況我萬一出事也許當場被詢問的對象大概是腳踏車優先吧?!
該死的ㄧ萬塊,老是一直講。。。幹!又不是付不出來,大不了賠給你啦!爽了沒?
(以上小段言論僅代表本人的怨言)
不過氣歸氣,還是很感謝大家的陪同指導!!!>"<
雖然最後我不參加,也感到可惜~不過我心與妳們同在啦!!!(飆淚)
感謝九位妹妹和光頭班代的熱心與耐心指導~小潘我ㄧ輩子的感激!!!>口<
待續


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販賣部與漫研社(完成版)
2007.09.20 星期四
勞作教育...我恨你!!!
我們班雖然只要掃一堂課就好,但我覺得不輕鬆...
我們負責游泳池這塊區域,我和一個男生分配選擇是要入口階梯和入口外的附近地還是要選擇販賣部?
結果我這個白痴去選擇販賣部,只因為我覺得只有一間而已~應該還好
誰知道掃起來最不輕鬆ㄒ_ㄒ
X的!明明只有兩張桌子跟幾張椅子加上一台販賣機而已就叫販賣部?啥鬼東西="=
我還是最慢的...別人都掃完了,還在賣力
尤其是跟我一起分配的人他掃超快,沒兩三下就結束!
大西瓜老早就叫我不要選販賣部卻還是應要選,現在吃到苦頭了ㄒ_ㄒ
最後是朋友們一起幫我到掃才完成
大西瓜.佳芸.范范.方方感謝妳們的相助>"<
藝術入門看電影,看蔡明亮的"青少年哪吒"
老實說有很多地方很尷尬,因為一直有......嗯.....
不在多解釋了="=
太累
社團活動,第一次踏進漫研社~果然有著一堆宅男跟腐女
而且各個的等級都比我跟晨晨.小小還要高~害我整個就很自卑=_=
我還把幹部"貓咪學長"誤認成學姊=口=
因為他那天綁馬尾~而且整個就很娘
聽說社團博覽會那天漫研社有人COS女生好像就是貓咪學長!
不過整體而言,社團幹部和社員們感覺都不錯。。。
可以互相交流~(希望)
而且大家真的都好厲害~讓我很佩服>"<
像其中ㄧ個媒體設計的北縣同學~她畫的圖真是太讚了!!
而且人很好~是個好人ㄒ3ㄒ
我很愛她畫的"兔子版拉比"~因為我很愛拉比>3<
雖然曾想過跟她要,但基於初次見面還是放棄吧!
聽她說她想在這次的同人展出刊~要是有機會我肯定會幫她捧場!
未來的社團之路~當選幹部的路途很遙遠。。。但還是努力ㄧ點吧!!
不會畫畫推銷也不賴阿~等"春宴"到時去幫忙推銷社員的作品也很不錯
加油!!!!!!!
註:社辦的收藏品還真不少~雖然空間小。。。但很多寶=v=
待續


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